January 14, 2022

Dear TUHSD Families:

As we end the second week of the semester, I want to provide you with an update on our COVID-19 metrics and emergency learning contingency planning. In addition to the troubling upwards trend of Maricopa County’s metrics (click here for County dashboard), the metrics for students and staff within our District are at an all-time high (click here for TUHSD dashboard).

I want to be very clear - we do not have any intention of returning to a District-wide virtual learning model. Any rumors you may have heard to that effect are untrue. However, it is our responsibility as a District to plan for the worst and expect the best. Just as we have emergency plans for fire incidents and lockdowns, it is critical that we are prepared to face this situation as well, should it arise.

At a District and site level, administrators have worked to prepare learning contingency plans for schools to shift their learning models to hybrid or fully virtual, if staffing levels fall below a certain threshold. If there is a shortage of staff available to provide instruction and/or transportation, for example, we would be fully prepared for a shift to virtual learning for a short period of time, whether that is with a program, a department or even with a particularly impacted bus route.

In the event that this occurs on your student’s campus, you would receive the appropriate communication and your student(s) would have links available in Schoology for them to access. 

It is important to note once again that we do not have any plans of going back to virtual learning District-wide. The continuity of learning for our students is critical to their success. But failing to prepare for an emergency situation with appropriate learning transition plans would be irresponsible.

We appreciate your support during this time. Please stay safe.

Dr. Kevin J. Mendivil
Superintendent



ESPAÑOL
Estimadas familias de TUHSD:

Ahora que terminamos la segunda semana del semestre, quiero brindarles una actualización sobre nuestras métricas de COVID-19 y la planificación de contingencia de aprendizaje de emergencia. Además de la preocupante tendencia al alza de las métricas del condado de Maricopa (haga clic aquí para ver el panel del condado), las métricas para los estudiantes y el personal dentro de nuestro distrito están en su punto más alto (haga clic aquí para ver el panel de TUHSD).

Quiero ser muy claro: no tenemos ninguna intención de volver a un modelo de aprendizaje virtual en todo el Distrito. Cualquier rumor que haya escuchado en ese sentido es falso. Sin embargo, es nuestra responsabilidad como Distrito planificar para lo peor y esperar lo mejor. Así como tenemos planes de emergencia para incidentes de incendio y cierres, es fundamental que estemos preparados para enfrentar esta situación también, en caso de que surja.

A nivel de distrito y sitio, los administradores han trabajado para preparar planes de contingencia de aprendizaje para que las escuelas cambien sus modelos de aprendizaje a híbridos o completamente virtuales, si los niveles de personal caen por debajo de cierto umbral. Si hay escasez de personal disponible para brindar instrucción y/o transporte, por ejemplo, estaríamos completamente preparados para un cambio al aprendizaje virtual por un corto período de tiempo, ya sea con un programa, un departamento o incluso con un ruta de autobús particularmente afectada.

En caso de que esto ocurra en el campus de su estudiante, recibirá la comunicación adecuada y sus estudiantes tendrán enlaces disponibles en Schoology para que puedan acceder.

Es importante señalar una vez más que no tenemos planes de volver al aprendizaje virtual en todo el Distrito. La continuidad del aprendizaje de nuestros estudiantes es fundamental para su éxito. Pero no prepararse para una situación de emergencia con planes de transición de aprendizaje apropiados sería irresponsable.

Agradecemos su apoyo durante este tiempo. Por favor, mantente a salvo.

Dr. Kevin J. Mendivil
Superintendente